私はネコである。名前はもうない。

習熟度別クラスの必要性

　我々保護者にも大いに責任がありますが、各家庭により勉強や集団行動への取り組みが大きく異なり、子供達のバラつきが大きくなってしまっています。
　授業について言えばあまりに一律な進度にこだわるあまり、出来る子には物足りなく、できない子にはつまらない授業となっているように感じます。
　小学生五年生以上には現在算数のみで行われている習熟度別クラスの編成を、全教科に適用するように強く望みます。